Contenido · Ficha de clase

Percibo y exploro

movimientos con los objetos característicos , como una e scoba, caja de bolero, cepillo, franela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Secuencias divertidas para compartir

en esa clase jugaste a crear formas con un elástico, lo hiciste con música y con tu imaginación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formas y figuras para jugar

¿Qué sentiste al crear con tu cuerpo los objetos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sonidos de aquí y allá para bailar

Recuerda que ya lo has bailado y a veces los bailarines primero escuchan la música y luego bailan, dejan que la música resuene

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias con el cuerpo

Intensidad: Tocas suave y luego fuerte los objetos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cancionero familiar

También recuerda lo que has aprendido y lo principal de esta sesión fue el compartir con la familia tu cancionero musical

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con mi rockola

y los instrumentos utilizados en cada género musical.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Objetos con vida

Objetos con vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El movimiento, el sonido y el color

Los fuegos artificiales son utilizados con la finalidad de dar a conocer que hay una gran festividad y por lo cual todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones en las artes: la esperanza

Sentimiento de querer ayudar a alguien que lo necesita. Amor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los festejos en la escuela

Los festejos en la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Observo y me divierto

distingue de otro objeto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sonidos para imaginar y jugar

Elige dos objetos, di un sonido con un objeto y responde con el sonido del otro objeto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

El reto de hoy: Es momento de poner en práctica lo que aprendiste, identificando los elementos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos a crear danzas

Comenta lo que te pasó al prestar atención en especial a los bailarines-conejos, por ejemplo, expresar que te permitió notar

Ver contenido