Contenido · Ficha de clase

Secuencias divertidas para compartir

Describe cada forma con sus características, por ejemplo, es ondulada porque hay curvas, es quebrada porque al doblar el

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Formas y figuras para jugar

momento de seguir aprendiendo por qué el lenguaje del cuerpo es infinito, siempre puedes imaginar nuevas formas de comunicarte

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Sonidos de aquí y allá para bailar

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Historias con el cuerpo

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Cancionero familiar

Ejemplo: Si eligieron la de “Ahí viene el tren” escribe por qué te gusta y la colocas en el cancionero de acuerdo con la

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Jugando con mi rockola

lápiz, al ritmo de la música, designando donde empezará el lápiz, cuando termina la música el que se quedó con el lápiz

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Objetos con vida

Para que te puedas concentrar y te animes reproduce el siguiente video.

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El movimiento, el sonido y el color

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Emociones en las artes: la esperanza

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Los festejos en la escuela

Ese día se celebra el llamado “segundo año nuevo”. ¿Y por qué en esa fecha?

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Observo y me divierto

, por ejemplo, si tu nariz la percibes fría es probable que relaciones con un color azul claro y así sucesivamente con el

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Sonidos para imaginar y jugar

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

En la ópera puedes encontrar muchos lenguajes, por ejemplo: el color, el movimiento, el manejo del espacio, el tiempo, etc

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Juguemos a crear danzas

Énfasis: reinterpreta el fragmento elegido de un concierto o coreografía para niños, con el objetivo

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De China a México

Observa el siguiente video, con la finalidad de identificar la calidad de los movimientos, el estilo dancístico y la música

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