Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

Complementa tu esquema a lo largo de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

A continuación, escucha el caso de Omar, un adolescente que tiene un hermano autista, es decir, un trastorno del desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

El reto de hoy: Realiza un esquema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

En el siguiente esquema puedes apreciar varios ejemplos, según el ámbito de la salud que afectan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Observa cuáles son estos pasos en el siguiente esquema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

A continuación, escucha la siguiente información y reflexiona acerca de la veracidad de la misma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Pedro es un joven que tenía el sueño de ser futbolista en la primera división; entrenaba todos los días después de la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Pedro es un joven que tenía el sueño de ser futbolista en la primera división; entrenaba todos los días después de la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y decido qué estudiar

Normal, entre otras escuelas de educación superior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

su participación en su familia, la escuela y en su comunidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Ahora, analiza el siguiente caso; presta atención, ya que construirás un esquema después leer el ejemplo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

A escala nacional: La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Escucha las siguientes sugerencias al respecto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

A continuación, escucha los testimonios de Sofía y Santiago, dos adolescentes a quienes se les plantearon las siguientes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género

, estudiantes de una escuela secundaria del Estado de México.

Ver contenido