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Creo mis propias secuencias

Por ejemplo, en la clase anterior agitamos el pandero y agitamos el cuerpo, o cuando sonó el caracol, realizamos una extensión

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Percibo y exploro

Ahora con el tronco.

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Secuencias divertidas para compartir

Imagina que el espacio te moldea, te da forma: a) el espacio es pesado como si hubiera un elefante arriba y no te ha visto

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Formas y figuras para jugar

las siguientes: Soy un vaso, me ponen agua, sin querer me tiran y se cae el agua, camino como

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Sonidos de aquí y allá para bailar

Algunas veces los bailarines como en el break hacen algo parecido, para ellos la música es muy importante porque impulsa

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Historias con el cuerpo

Historias con el cuerpo

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Cancionero familiar

El juego consiste en adivinar de quién es la pieza musical a través de una imagen como instrumentos musicales, u otra característica

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Jugando con mi rockola

En esta sesión vas a aprender mediante el juego, porque te gusta, además como es época de convivir y regalar esta sesión

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Objetos con vida

Para que te puedas concentrar y te animes reproduce el siguiente video.

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El movimiento, el sonido y el color

El movimiento, el sonido y el color

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Emociones en las artes: la esperanza

Emoción agradable que se produce como respuesta a un suceso que percibimos como positivo. Compasión.

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Los festejos en la escuela

La mayoría de las personas se unen a esta celebración o festividad como cierre de un ciclo de vida, es decir, se marca el

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Observo y me divierto

Pueden hacerlo como este ejemplo: Mientras están jugando, en el siguiente video escuchen la melodía, para

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Sonidos para imaginar y jugar

El registro es amplio. Utilizan un color para cada sonido.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

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