Contenido · Ficha de clase

Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Para profundizar en ello, en esta sesión se retomarán algunos contenidos de las sesiones realizadas a lo largo del primer

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Algunos de los principios para la construcción de la paz son: Realidad.

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

para la paz, y su relación con los derechos humanos en el fomento de valores que permiten la solución de conflictos en distintos

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Algunas experiencias de la no violencia

Entender no significa aceptar o acomodarse a lo que piensan, pero sí reconocer que piensan distinto y, por lo tanto, se necesita

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La no violencia ante el conflicto

Estas dos palabras, aunque parezcan similares, se refieren a dos acciones distintas.

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Aprendiendo del conflicto

En realidad, no tuve miedo porque yo no iba a pelear y tampoco estaba buscando pelear.

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

Es por eso que las actitudes que cada persona asume son distintas, aun estando con la misma necesidad de que el problema

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Cultura de paz entre las naciones

¿Sabías que, aunque se piense que las palabras país y nación son sinónimos, pueden tener una connotación distinta

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Cultura de paz entre los pueblos

pueblos es su cultura, al compartir creencias religiosas, formas de ver el mundo, la lengua y, básicamente, la misma realidad

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Aprendamos del conflicto

A continuación, se presentan dos distintas opciones para abordar una misma situación.

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Por una cultura de paz para todas las personas

La Cultura de Paz se manifiesta cuando se combaten las distintas formas de violencia y se logra reducirlas.

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La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones

venideras del flagelo de la guerra, invitando a los Estados miembros a promover la reconciliación para contribuir a hacer realidad

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

motivos o para lograr distintos propósitos.

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

la dignidad de las personas, sin prejuicios ni discriminaciones, entender que pueden tener pensamientos y opiniones distintos

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Igualdad ante la ley y democracia

Una condición para que exista igualdad es respetar las distintas formas de ser, pensar y vivir.

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