Resultados para: «a-contar-y-escribir-chistes»
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Contenido
· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
Cuarto por último vas a mover todo el cuerpo y el sonido del tambor.
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· Ficha de clase
El origen
¿Qué vamos a aprender?
Seleccionarás y escucharás música que nos interesa a todos.
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· Ficha de clase
Rockola Musical
Es conocido como ritmos caribeños y con tan solo escucharlos invitan a mover el cuerpo ¿Estás de acuerdo?
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· Ficha de clase
La música en el mundo
” a 25:11 y del minuto 30’01” AL 33’23”
Añoranzas.
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
El ritmo y mi cuerpo
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
Escucho y produzco
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás qué es el sonido y sus cualidades.
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
a parques y bosques con la familia o con amistades o cuando vamos a nadar al mar o a un río.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
A ellos los llamaremos filtros y los ocupamos para cambiarle el color a las imágenes, y veamos qué ocurre.
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· Ficha de clase
Familias coloridas
No olvides despejar el espacio donde van a trabajar y tener sus pinceles y pinturas a la mano.
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
No creo, quizá nos están invitando a que juguemos con las niñas y niños y que nosotros le pongamos color a todas las cosas
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Les vamos a ayudar con nuestros sonidos, cuerpo y voz a que vuelvan a sonar. ¿Qué te parece?
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Los campesinos dejaron sus tareas y corrieron a ayudarlo.
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Una de mis tías estudió en la secundaria mecanografía y le enseñaron a escribir sin ver el teclado y súper rápido, me decían
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Es cierto, no lo había pensado, su voz es diferente a la mía y la mía es distinta a la de mi tía y sin duda la de mi tía
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