Resultados para: «respuesta-construida»
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construir?
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
¿Cómo y por qué es que podrían coincidir tus respuestas con las de otras y otros?
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
A continuación, realiza lo siguiente:
Anota tus respuestas a las preguntas ¿Quién soy?
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Para complementar tus respuestas e ideas, escucha con atención el testimonio de María, una estudiante de secundaria que platica
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
Para dar respuesta y complementar tus ideas, escucha con atención a lo que Edith y Nataly dicen al respecto.
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Otros principios en los que debes basarte para construir tu identidad son el respeto a los derechos humanos, el ejercicio
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
conflictos de manera pacífica, identificando y rechazando todas las formas de violencia, lo cual hace posible que comiences a construir
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
La paz es vista como un proceso, algo que hay que construir.
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
La paz es un proceso, algo que hay que construir.
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
contra la opresión de los magnates de la mina de oro donde trabaja la mayoría, y contra la desvergüenza de un poder que no respeta
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Que hace referente a la acción de construir la paz y luchar contra la injusticia.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Para dar respuesta a estas preguntas sobre el caso de Pablo y Camila, es importante analizar los pensamientos y emociones
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
¿Qué opinas sobre las respuestas que brindaron las y los adolescentes?
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
La paz no es la ausencia de conflictos, sino la presencia de opciones creativas para afrontarlos; alternativas a las respuestas
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
mediadora, puede ser una persona de la familia, quien establece solución a las diferencias, buscando que esa solución dé respuesta
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
La respuesta le molesta mucho a Pablo porque quiere que Camila ya sea su novia.
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