Contenido · Ficha de clase

Cuando la moda se acomoda

Observa la siguiente información y contesta las preguntas que se plantean.

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Repartiendo problemas

Así los números que indican la información correcta son: Así los números que indican la información correcta son: “Tres

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Hoy vamos a repasar algunas cosas que vimos la clase pasada y a complementarlas.

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¡Tercera llamada, tercera!

Hoy continuaremos con la construcción de nuestra obra por lo que espero que la información que trabajamos la clase pasada

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Todos para uno y uno para todos

como apoyo estético del espectáculo, (Zanqueros, jugadores de fuego, malabaristas, gimnastas, magos, etc.), también para recrear

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¡Héroes… tras bambalinas!

: https://promotoreducacionartistica.blogspot.com/search/label/t6bii En donde encontrarás más información

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La magia de los títeres

Para aprender más, puedes buscar más información en internet, puedes ingresar a las páginas de: Programa de Educación

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Titiriteando

El día de hoy utilizaremos lo que has aprendido para recrear un personaje en forma de marioneta o de títere.

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Titiriteando

El día de hoy utilizaremos lo que has aprendido para recrear un personaje en forma de marioneta o de títere.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

En las páginas 11 a 18 del libro de Ciencias Naturales , Quinto grado, encontrarás más información

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

entiendan las personas que nos ven) por ejemplo para imitar a un personaje karateka, se tienen que recrear

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Trabajo en equipo

No tengas pena de realizar estas actividades, ni te detengas para opinar o recibir opiniones.

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We are lost!

Muy buena idea, antes, vamos a repasar las indicaciones, esas ya las vimos en las clases pasadas, entonces ya las deberías

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¿Qué era? ¿Qué es?

Antes de iniciar, te daré información sobre a qué nos referimos con utilería y accesorios.

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The right place

vas a aprender una fórmula que te servirá para pedir información sobre cómo llegar a algún lado.

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