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Mi espacio imaginario

Aprendizaje esperado: Explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar

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Juego y respeto

Juego con los aros.

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Jugar con mi espacio personal

o jugadores y cuando logre tocar a un jugador debe decirle “las traes” e inmediatamente se libera de perseguir a los jugadores

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Mi espacio personal

los conoces.

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Proyección y movimiento

, los movimientos, la canción y lo que te inspiro.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Aprendizaje esperado: Utiliza los colores primarios y secundarios, cálidos y fríos, para expresar

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Coloreo mis sentimientos

La sesión anterior conociste la magia de los colores por lo que esta sesión seguirás con esa misma magia.

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La magia de los colores

La magia de los colores

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Soy movimiento

que tengas en casa lo importante es que tengan las tres distintas consistencias.

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La música que a mí me gusta

Todo aquello que te produce los colores cálidos y los colores fríos, también lo puedes asociar con la música.

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Recuerdo y manifiesto

Lo que te recuerda. Lo que te enseña.

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Colores y flores para mi cancionero

Recuerda que lo más importante es tu imaginación, lo que pienses, sientas e imagines para tu portada es lo más importante

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Organizo mis canciones

Para concluir con esta sesión, recuerda lo que aprendiste: Conociste tres formas de organizar el cancionero, pero

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Mi amigo el miedo

con los que podrías construirlos.

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Creo mis propias secuencias

Recuerdas a los tres personajes que fueron caracterizados en la sesión anterior .

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