Resultados para: «lo-que-sé»
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· Ficha de clase
Formas y figuras para jugar
¿Qué fue lo que más te gustó imitar?
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá para bailar
¿Qué crees que pasaría, se escucharía algo?
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· Ficha de clase
Historias con el cuerpo
Ha llegado el momento en que juegues con las propiedades del sonido creando movimientos corporales a partir de lo que sientes
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
También recuerda lo que has aprendido y lo principal de esta sesión fue el compartir con la familia tu cancionero musical
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
que aprendiste en esta sesión es lo siguiente:
Convivir y conocer diferentes ritmos musicales
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· Ficha de clase
Objetos con vida
Es posible que no celebres igual que otras personas, pero lo cierto es que hay momentos en que te reúnes para celebrar que
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· Ficha de clase
El movimiento, el sonido y el color
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste.
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Sentimiento es más duradero que la emoción, es identificar qué estas sintiendo y por qué, la emoción es intensa y de corta
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
Para concluir con esta sesión recuerda lo que has aprendido:
La tradición de las celebraciones de fin de año
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· Ficha de clase
Observo y me divierto
A continuación, ¿Qué es lo que observas en el siguiente gráfico?
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Una vez que tengas estos sonidos que haces todos los días, lo que harás con ellos será crear una secuencia de sonidos que
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
En ella hay personas que actúan, pero todo lo que expresan y hablan, lo hacen cantando.
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· Ficha de clase
Juguemos a crear danzas
¿Te ha pasado que algo te gusta mucho y lo quieres ver muchas veces?
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· Ficha de clase
De China a México
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Si buscas una actividad musical divertida para el acto acústico, entonces la pandereta puede ser justo lo que necesita.
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