Resultados para: «lengua-pame»
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· Ficha de clase
Los rompecabezas
#page/16
Recuerda que debes realizar las operaciones mentalmente.
¿10 menos qué número me da 3?
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· Ficha de clase
Los animales de la selva
#page/221
Tienes que armar el decaedro, de la pág. 219.
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· Ficha de clase
Lotería de multiplicaciones
#page/18
Utiliza la platilla de la pág.209 y 217
Observa, las siguientes tarjetas.
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· Ficha de clase
Armar multiplicaciones
#page/19
Se utilizarán las dos urnas.
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· Ficha de clase
¡Sin faltantes!
#page/20
Piensa y responde el inciso a).
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· Ficha de clase
Jugar y multiplicar
#page/21
Anota en tu cuaderno tus resultados.
Ahora, se te presentará otro desafío que no está en tu libro.
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· Ficha de clase
Lotería al revés
#page/22
¿Te gustó este juego de lotería?
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· Ficha de clase
Para qué sirven las multiplicaciones
#page/22
Busca las multiplicaciones de los cinco productos que faltaron de resolver en la sesión anterior.
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· Ficha de clase
¿Con o sin calculadora?
#page/199
Lee con atención como se realiza el jugo para que después tú lo hagas, en compañía de algún integrante de tu familia
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· Ficha de clase
¡Bien protegidos!
#page/187
Existen diferentes formas de jugar con estas cartas, verás que será muy divertido.
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· Ficha de clase
Registros incompletos
#page/24
Lo que te piden es que anotes cuántas piezas de cada fruta traen las cajas.
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· Ficha de clase
Organizo mi tiempo
#page/26
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm#page/27
De los programas que ve cada una de las personas que están
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· Ficha de clase
La programación
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Viaje en autobús
#page/30
Manuel llegó a la terminal de autobuses a la hora que indica el reloj, ¿Cuánto tiempo llegó después de Rebeca?
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· Ficha de clase
La velocidad de la Tierra
en tu lengua materna.
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