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El movimiento, el sonido y el color

Sería importante trabajar en un proyecto acerca de la elaboración y obtención del brillo en los colores para que conozcas

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Emociones en las artes: la esperanza

para estar y sentirse bien.

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Los festejos en la escuela

guion teatral como para escenificar una pastorela o aprenden la forma de cómo se escribe un villancico navideño.

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Observo y me divierto

Un solo punto llama la atención, pues es el inicio de un todo, a través de éste, puedes comenzar a imaginar muchas cosas.

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Sonidos para imaginar y jugar

Sonidos para imaginar y jugar

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

Elvira y Paco inventaron un juego para identificar estos lenguajes.

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Juguemos a crear danzas

Aprendizaje esperado: asiste, escucha y observa un concierto, ópera o danza para

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De China a México

Énfasis: escucha y observa un concierto o coreografía para niños, selecciona un pequeño fragmento

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Tonana. El canto en lengua indígena

Puedes utilizar una botella de vino, un gorro de fiesta, confetis, puras cosas alusivas a una fiesta, para poder hacer una

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

órgano muy importante para vivir: “El corazón”.

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Un concierto desde mi casa

Un concierto desde mi casa

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Imaginar y sentir danza

Para apreciar una propuesta artística es necesario darnos un tiempo para conversar sobre ello, pues esto es una parte importante

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Aprenderás a adaptar una manifestación artística ante un público, para experimentar el reto de mostrar el trabajo ante los

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Despertar sonidos y movimientos

Agrega un silencio en alguna parte de la secuencia.

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Horacio Franco: La flauta de pico

El sonido de las notas, realiza movimientos para arriba y para abajo.

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