Contenido · Ficha de clase

Los objetos del hogar y su localización

First, let’s learn the names of 3 rooms of the house .

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Review 2

Can I go first?” said Pam. - “Sure.” Sam smiled.

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Rimas en la lluvia

1- First, you draw a few clouds. 2.-Then, inside the clouds; write each word two times. 3.

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Exploremos nuevas canciones

For example: my name is: Martha and the first letter is M.

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Descubro palabras en una canción

You can sing the first line of the song using the illustrations of the animals.

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Ayudemos a Pedro

Activity 2 / Actividad 2 La siguiente actividad consiste en completar los patrones que estén incompletos.

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Preguntando por los objetos del aula

Scissors: holding the first two fingers straight to form the letter V. / Tijeras: Sostener los primeros dos dedos rectos

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Let’s make a fruit salad

First, second, third, fourth, fifth.

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Las partes de la receta

Start adding to the book the first page with the illustration of the lemonade recipe. / Empieza añadiendo al libro la primera

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Conozcamos las partes del cuerpo

Today, we are going to learn the names of some “parts of the section” but first let’s sing a song.

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Los objetos del hogar y su localización

First, let’s learn the names of 3 rooms of the house.

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Review 2

Can I go first?” said Pam. - “Sure.” Sam smiled. - “I see a plant” said Pam. - “A plant with an ant?” asked Sam.

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Exploremos nuevas canciones

That is the first song. / Es la primer canción.

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Rimas en la lluvia

1- First, you draw a few clouds.2.-Then, inside the clouds; write each word two times.3.

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Descubro palabras en una canción

You can sing the first line of the song using the illustrations of the animals.

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