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¿De dónde viene lo que necesitamos?

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

identifica que una mezcla está formada por diversos materiales en distintas proporciones.

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¡Cuántos colores!

También encontramos mezclas negras en la naturaleza. El petróleo, el carbón y todo en lo que se disuelve.

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Este video lo realicé en mi casa porque es más fácil, pero les quiero contar lo que observé.

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El frío cambia los objetos

Ya lo tengo: del frasco con agua caliente, salió agua en forma de vapor, nosotros al poner el hielo en la base del otro frasco

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.

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Una historia con muchos cambios de temperatura

reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.

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¡Esas formidables fuerzas!

relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos; movimiento, reposo y deformación.

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Que la fuerza lo deforme...

Que la fuerza lo deforme...

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

Vamos a hablar de algo en lo que coincidimos en esa y en esta época.

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Los tonos del sonido

En la botella que está más vacía, tiene más aire, y es más lenta al vibrar, lo que provoca que emita menos ondas sonoras

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¡Que pongan música moderna!

¿No es lo que sucede con la guitarra eléctrica?

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Sonidos de la naturaleza

y que, los usan para lo mismo: ubicar presas y obstáculos en el medio en el que se mueven.

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Los sonidos que no escuchamos

identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.

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Los sonidos que nos ponen en alerta

Los sonidos que nos ponen en alerta

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