Contenido · Ficha de clase

¿Que mis ancestros hicieron qué?

Primero se le da un nombre, se le otorga un lugar, un contexto social y cultural y desde ahí se inicia a contar la historia

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Las armas callan cuando el arte habla

El espíritu responde: Así es, deberás recolectar elementos simbólicos y representativos de tu cultura, pero, sobre todo,

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El arte, una herramienta para la paz

la Antigüedad como en la actualidad, y es lamentable cuando lo hacen para segregar personas por sus rasgos étnicos o culturales

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Transformando la humanidad

vuelven rivalidades, conflictos o guerras, marcando territorios, levantando muros, electrificando fronteras... devastando culturas

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Arte, tiempo y espacio

Son tan hermosas, me siento muy feliz de conocerlas.Alan: La cultura egipcia está llena de símbolos.

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Arte, tiempo y espacio

Son tan hermosas, me siento muy feliz de conocerlas.Alan: La cultura egipcia está llena de símbolos.

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Pensamiento artístico colectivo en el tiempo

Estos objetos son importantes porque pertenecen a culturas milenarias en momentos históricos específicos.

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Tiempo de cambio

Tal como lo hiciste en la sesión anterior, donde buscaste mediante el diálogo generar una cultura de paz, en esta ocasión

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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

del patrimonio cultural.

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Coplando ando, una historia entre nosotros

cultural.

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Juguemos: ciudadanía viva

del patrimonio cultural.

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El patrimonio se comparte

del patrimonio cultural.

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

Patrimonio cultural: del hecho al dicho

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Realidades sociales

Las respuestas a estas preguntas están condicionadas por la diversidad geográfica y cultural tan amplia que te rodea, porque

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Diversidad, patrimonio y derechos culturales

Diversidad, patrimonio y derechos culturales

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