Resultados para: «cono»
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
marcos como los siguientes a cada foto que tomaste:
Comienza a tomar tus fotos con tu cámara mágica y
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
inicio de acuerdo con el calendario que comprende 12 meses e inicia con el mes de enero y culmina en el mes de diciembre
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· Ficha de clase
Observo y me divierto
Y piensa en, ¿Qué puedes hacer con las líneas?
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Exploraras sonidos que puedes producir con diversos objetos y con tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
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· Ficha de clase
Juguemos a crear danzas
Con todos estos movimientos crearás tú secuencia.
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· Ficha de clase
De China a México
En comparación con el video anterior, este presenta menos complejidad en los movimientos, así como la adaptación a la música
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
A menudo verás cantantes con una pandereta porque pueden realizar múltiples tareas con una mano libre para sostener el micrófono
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
Nosotros con nuestro cuerpo podemos hacer percusiones corporales como un aplauso.
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· Ficha de clase
Un concierto desde mi casa
también se completa con algún instrumento de percusión.
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· Ficha de clase
Imaginar y sentir danza
Observa con atención.
CEPRODAC.
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
Exploración de movimientos con música.
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
Secuencias con sonidos.
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
Realiza estos ejercicios para reforzar lo aprendido, con una canción.
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
¿Y si haces sonidos con cada uno de los movimientos?
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