Resultados para: «caja-misteriosa»
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
: Un día en mi casa,me puse a bailar,con toda mi familia,para disfrutar.Las dos estrofas inventadas se cantarán en la segunda
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
¿Qué movimientos creen que se realizaron antes y después de lo que ven en cada la imagen?
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
trabajando en espejo con algún familiar que te acompañe o puedes hacerlo tu solo, incorporarás movimientos cotidianos con cada
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Una vez terminada la actividad, relájate haciendo un par de respiraciones profundas seguidas cada una de exhalación del aire
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Utiliza un objeto que tengas en casa y que sirva para realizar tus movimientos de diferente manera.
Actividad 1.
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Puedes realizar la actividad en diferentes lugares de la casa como la sala, el patio de su casa, en la recámara, en un parque
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
una y cada uno.
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Puedes realizar esta misma actividad, pero ahora colocando un pie en cada aro, realizando 2 saltitos en el lugar y uno para
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Alguna canción tradicional como El patio de mi casa, Muñeca vestida de azul. Puedes cantar un fragmento de la canción.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
a cada color un gusto.
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
Tu propia casa es un entorno sonoro.
La música es parte del Entorno Sonoro y la encuentras en:
Tu casa.
La calle.
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· Ficha de clase
Soy movimiento
distinta consistencia y textura, pero en caso de no contar con los objetos los puedes sustituir por algunos que tengas en casa
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
Utilizando un sinfín de materiales propios del lugar y de acuerdo a la economía de cada quien.
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
emociones y cada sentimiento.
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
, son de las sesiones del 21 de septiembre como un recordatorio y diferencia el ritmo y los instrumentos utilizados en cada
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