Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi instructivo

, ¿Cómo y dónde puedes conseguir los materiales?, ¿Qué pasos tienes que seguir?

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Revisando mi instructivo

Énfasis: aprendizaje de cómo se revisa un texto; corrección a partir de las observaciones de alguien más.

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Las palabras escondidas

Es el “aguacate” ¿Cómo lo puedes saber?

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A encuadernar nuestros instructivos

Cómo hacer calaveritas. Cómo hacer flores de cempasúchil. Instrumentos y juguetes. Cómo hacer un tambor.

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Los anuncios en nuestra comunidad

Subraya en cada anuncio cómo contactar al anunciante.

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¡Nuestros anuncios!

los anuncios tengan estos datos porque son los necesarios para identificar qué es lo que se vende, el precio y dónde o cómo

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo cambia el significado?

¿Cómo cambia el significado?

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

Y cómo lograr establecer un espacio y un tiempo específico para el estudio. Todos tienen un horario de trabajo escolar.

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Usando y comprendiendo instructivos

, y así repasas lo que ya sabes respecto a cómo se hace un instructivo.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—Sí cabe, cómo no, sí cabe.

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Las palabras escondidas

Es el “aguacate”, ¿Cómo lo puedes saber?

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¿Qué se anuncia?

¿Cómo ayuda la imagen para convencer a los consumidores?

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A encuadernar nuestros instructivos

Cómo hacer calaveritas. Cómo hacer flores de cempasúchil. Instrumentos y juguetes. Cómo hacer un tambor.

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Pegando y separando palabras

En esta sesión vas a aprender cómo algunas palabras cambian de significado cuando las pones juntas o separadas, cuando le

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Haciendo coplas

¿Cómo se podría completar la copla?

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