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Las fuentes históricas

Las fuentes primarias son escritos que hablan del pasado y provienen de la época que investiga el historiador y se dividen

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Tenochtitlan

La ciudad contaba con muchas pirámides de menor tamaño, cada una de las cuales constituía la base de los templos dedicados

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Chichén Itzá

Por lo tanto, esta pirámide es una obra maestra de la arquitectura maya.

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Tula

Arquitectónicamente destacan: la Pirámide B o de Tlahuizcalpantecuhtli; la Pirámide C, el Palacio Quemado, el Juego de Pelota

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Panorama del periodo

También las ciudades cambiaron, las capitales indígenas se caracterizaban por tener pirámides y centros ceremoniales, pasaron

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Clásico tardío

En El Mirador, un reino enclavado en la selva del Petén guatemalteco, los arqueólogos descubrieron pirámides colosales y

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Clásico temprano

En el occidente en el estado de Guerrero, son característicos los asentamientos con pirámides de hasta 30 metros de altura

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Preclásico

Cuicuilco destacó por su gran pirámide circular, así como por su sistema agrícola consistente en chinampas, el Juego de Pelota

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El Imperio mexica

grupos profesionales u ocupacionales, como los mercaderes y los artesanos especializados, quedando en la base de la pirámide

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La sociedad novohispana

El reto de hoy: En tu cuaderno u hojas blancas, elabora una pirámide social como la que se muestra, donde señales

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El mestizaje

El reto de hoy: Investiga el origen de los siguientes instrumentos musicales y palabras que usas en nuestro

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Costumbres y vida cotidiana I

Sólo recordarás una vez más la clasificación social que existía en Nueva España, mediante la pirámide social como referente

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Tres siglos en la construcción de una nación

El reto de hoy: Investiga y selecciona una fuente primaria del periodo colonial, puede ser una pintura, un texto

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Ciudades novohispanas como centro de desarrollo cultural y económico

Después señala la ciudad donde vives o la más cercana e investiga cuándo fue fundada, y responde: ¿a qué periodo de la historia

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana II

su texto “La república del claustro: jerarquía y estratos sociales en los conventos femeninos”, en la cúspide de la pirámide

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