Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto mide?

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro

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¿Quién mide?

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro

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Visitantes misteriosos

Aprendizaje esperado: estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro

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¡Juguemos a sumar!

Tú y tu papá o mamá tomarán 3 pelotas, una de cada cubo de fomi.

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Reconociendo huellas

Ahora, une el cubo con sus huellas, por favor.

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Fin de curso

Imagina que tenemos un cubo con diferentes cuerpos geométricos, en cada tiro se mencionarán las características de cada cuerpo

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Galletas de amaranto

Cubito, ¿Cómo vamos a acomodar las galletas en las charolas?

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Clasificando cuerpos geométricos

Utilizarás tarjetas con imágenes para el juego: cubo, prisma, cilindro, esfera, pirámide y cono.

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Trazando figuras geométricas

La cara del cubo dice “Traza una figura que tenga tres aristas.

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Usamos lo aprendido

Solo un metro de tela le hace falta.

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Cubos mágicos

Ese cuerpo se llama cubo, ¿Lo recuerdas? ¿Sabes cuáles son las características que tiene un cubo?

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La feria de las multiplicaciones

La intención de la actividad es que insertes estas pelotitas en un cubo.

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¡Sumar es divertido!

Para formar 246 tomo 2 placas, 4 barras y 6 cubitos.

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Tiras de colores

estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades, con unidades no convencionales, y con metro

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