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Identifico y actúo

Aprendizaje esperado: Inventa movimientos que pueden acompañar la presentación artística.

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¿Derecha o izquierda?

Aprendizaje esperado: Inventa movimientos que pueden acompañar la presentación artística.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Aprendizaje esperado: Inventa movimientos que pueden acompañar la presentación artística.

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Recuerdo y construyo

Inventa movimientos sencillos de acuerdo a la letra de la canción, por ejemplo, mientras cantas la primera frase trata de

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Canto y reinvento

Inventa.

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Más canciones para el corazón

Intenta crear, e improvisar un rap, del tema que más te guste.

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Soy movimiento

Actividad 1 Intenta hacer una pequeña secuencia con tres movimientos utilizando tu cuerpo y ve lo que sientes

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Formas y figuras para jugar

Inventa dos más. ¿Qué sentiste al crear con tu cuerpo los objetos?

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Historias con el cuerpo

Timbre: Intenta platicar con alguien que se encuentre contigo y nota la diferencia en su timbre de voz

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Observo y me divierto

Intenta hacerlo, comienza por dibujar tu rostro y coloca en cada parte de tu cara un color, de acuerdo a cómo la percibes

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El Violín de Shari Mason

La importancia de la música en las películas: La música ayuda a que recibimos claramente lo que el director nos intenta decir

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Mis coloridas emociones

triste, enojado o enojada, alegre, irritado, cansado, alegre, tranquilo, te sorprenderás de lo que eres capaz de crear, intenta

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África en México

Después intenta el descanso durante 16 tiempos más, que se ejecuta en la parte cantada, de esta manera ya tienes dos secuencias

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Las voces de Eugenia León

Nacida en Tlalnepantla de Baz, Estado de México ingresa al Colegio de Ciencias y Humanidades de Naucalpan, a los 18 años,

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Caminar juntos

pensando en lo que has experimentado y es importante que expreses las sensaciones y emociones que has vivido, es decir, inventa

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