Resultados para: «id-like»
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
para que la tabla periódica sea tal y como es actualmente, han sido Harriet Brooks, Ida Tacke-Noddack, Marguerite Perey y Lise
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· Ficha de clase
¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?
id=jqsoft.apps.periodictable.hd&hl=es_419&gl=US
La segunda es un conjunto de simulaciones para la construcción de átomos
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
id=gov.nasa.jpl.earthnow.activity
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de ácidos y bases?
Lee la siguiente frase de Lise Meitner, científica austriaca que investigó la radiactividad.
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· Ficha de clase
¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
id=com.ab.drinkwaterapp&hl=es_BO
En ella tienes la opción de crear un plan de consumo de agua y tu teléfono emitirá un recordatorio
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
id=com.iter.islarenovable&hl=es419
En esta sesión comenzarás a trabajar en un nuevo proyecto.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
id=com.airvisual
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
id=com.google.android.youtube
Cabe resaltar que cuando se habla de productos naturales es porque estos se han investigado
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
para que la tabla periódica sea tal y como es actualmente, han sido Harriet Brooks, Ida Tacke-Noddack, Marguerite Perey y Lise
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
option=com_content&view=article&id=387&Itemid=519
Finalmente, la etapa de la evaluación, la cual se realiza de manera permanente
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· Ficha de clase
¿Cómo es la estructura de los materiales?
Simultáneamente Otto Hans y Lise Meitner, en su laboratorio en Berlín, estaban preparándose para bombardear con neutrones
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· Ficha de clase
Me sorprendo, ¿y luego?
id-3655143/
https://pixabay.com/images/id-4657267/
Saladín
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· Ficha de clase
¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar
https://pixabay.com/images/id-98648/
Para la siguiente actividad, piensa en las siguientes situaciones, observa
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
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Y la otra fotografía, ¿Qué tiene?
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
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