Resultados para: «enfoque-didáctico_1»
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Enfoque: de esparcimiento, didáctico, de divulgación de un tema.
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Enfoque: de esparcimiento, didáctico, de divulgación de un tema.
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· Video
Los biomas del mundo
El maestro Galindo explica qué son los biomas, con un enfoque en el estudio de la biodiversidad del planeta.
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· Serie
Habilidades blandas y aprendizaje de lenguas: claves para la transformación educativa desde la NEM
A través del enfoque de la Nueva Escuela Mexicana, se promueve el desarrollo equilibrado de habilidades duras, blandas y
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· Infografía
Competencias STEM
De acuerdo con el Global STEM Alliance, trabajar en el aula con enfoque STEM desarrollará en las y los estudiantes diferentes
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· Serie
Planear para transformar: didáctica y evaluación formativa
A partir de experiencias como la clase paseo y proyectos auténticos con enfoque STEAM, reflexionamos sobre la integración
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
Selecciona uno o dos objetos que formen parte de tu entorno y trata de mirarlo con un enfoque diferente.
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
Selecciona uno o dos objetos que formen parte de tu entorno y trata de mirarlo con un enfoque diferente.Puedes pedirle a
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· Ficha de clase
Es de sabios corregir
¿Qué te parece si se revisan las preguntas nuevamente y se les da otro enfoque, es decir, se replantean?
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· Ficha de clase
Es de sabios corregir
¿Qué te parece si se revisan las preguntas nuevamente y se les da otro enfoque, es decir, se replantean?
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· Video
Motivación e interés
Se muestran algunos enfoques relevantes para generar motivación e interés en el estudio de la ciencia a sus alumnos.
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· Ficha de clase
A escena: Luces, cámara ¡Acción!
En cine el actor depende del enfoque de la cámara, por lo que, el rango de movimientos depende de la toma.
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· Ficha de clase
A escena: Luces, cámara ¡Acción!
En cine el actor depende del enfoque de la cámara, por lo que, el rango de movimientos depende de la toma.
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
En cuanto a los métodos para recopilar este tipo de datos se da principalmente a través de grupos de enfoque y preguntas
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
En cuanto a los métodos para recopilar este tipo de datos se da principalmente a través de grupos de enfoque y preguntas
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