coleccion · Ficha de clase

Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Ejemplo: No hablar, no correr, como ya decíamos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Participo y corrijo

Participo y corrijo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Fíjate en el modo

Lo mismo pasa con los verbos terminados en -ar, -er o -ir, que se llaman infinitivos, como caminar, correr o abrir.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Reglamentos y sus verbos

Es por eso que también el verbo, deben, también es correcto.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Escribiendo reglas y normas para convivir

Entonces lo correcto sería: Los estudiantes deben entrar y salir de forma ordenada del salón de clases.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

Corría el año 1858, cuando Charles Robert Darwin recibió un manuscrito de Alfred Russel Wallace en el cual reconoció las

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Érase una vez un narrador...

Era ya tan cerca a la hora de la partida que no tuve tiempo de preguntarle a nadie más, pero todo me parecía muy misterioso

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

Para iniciar, te proponemos una actividad: lee el siguiente texto donde el uso correcto de pronombres permite entenderlo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Reconstruyendo los hechos

Por el momento se han reportado cortes de luz y agua en algunas zonas de la metrópoli, pero los daños aún no se han cuantificado

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Te lo recomiendo…

Todos corren y se ocultan en medio de la oscuridad; por si fuera poco, esas criaturas huelen, oyen y destruyen todo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

El can, buscaba con concentración para poder hacer excremento, pero aún no encontraba el lugar correcto.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Pero si utilizamos nexos que no son los adecuados o que no están en el lugar correcto, porque el contexto no lo amerita,

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Por ejemplo: “Por la noche, en un callejón de Guanajuato, se escuchaban sonidos misteriosos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

usamos adverbios para indicar que “la reina vivía en un reino MUY lejano” o que “AL OTRO DÍA la mujer encontró una misteriosa

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Si un cuento muestra un vocabulario impreciso y limitado, así como falta de recursos como el uso correcto de la ortografía

Ver coleccion