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Instructivos

Énfasis: participa en la producción de un instructivo para elaborar un objeto. ¿Qué vamos a aprender?

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Repasemos algunos temas

explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera). Participa en la escritura de un instructivo.

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La monografía

¿Cómo utilizarías todos los objetos y cómo los relacionarías unos con otros?

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Creando trabalenguas

maceta Escribe oraciones que incluyan estas palabras, por ejemplo: En la maleta se acomodó

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Tejiendo telarañas

Uno de sus objetivos es dar a conocer la enorme riqueza natural que tiene nuestro país.

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Vamos a exponer

Podrías poner sillas, acomodar las luces, incluso vestirte de gala, si quieres.

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¿Qué vamos a leer?

Otra cosa que realizaste fue que ordenaste, lo que hiciste fue acomodar lo que pasaba en los cuentos.

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Organizo mis actividades

del tiempo es el proceso de planear y ejercitar el control consciente del tiempo, esto supone que ustedes manejen y acomoden

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¡A seguir indicaciones!

Énfasis: Escribe un instructivo sobre algún objeto que se elabora en su comunidad.

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El texto informativo

Algunas de sus características son: Son objetivos.

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Organicemos nuestra información

Esto quiere decir que la forma en que acomodas los conceptos también expresa cómo se relacionan entre sí.

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Tiempos verbales pasado y presente

Deberás conjugarlos en presente y pasado, posteriormente acomodarás los verbos en el tiempo y la persona

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Al buen entendedor...

La metáfora transfiere las cualidades de un objeto a otro.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

yLVb_jyFP0M El recurso literario que tiene este refrán es la metáfora, en ella se transfieren las cualidades de un objeto

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

ejerce una fuerza que atrae a los cuerpos que están en su superficie hacia el centro, por eso es que cuando sueltas un objeto

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