Contenido · Ficha de clase

Palabras diversas en nuestro país

En la Ciudad de México se dice dinero, pero en Veracruz le dicen feria o quintos. Veamos la siguiente imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

Porque quiso compartir su desayuno con la zorra Porque quiso demostrar lo hermoso de su canto Porque quería ser el rey

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

fabricación del papel” y los subtítulos son: “Antecedentes” y “Proceso de fabricación” El título es exactamente el tema que quiso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

y ¿Para qué lo quiero expresar o comunicar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego por aquí, arte por acá

siguiente obra artística, se presenta con las palabras mágicas: “Quiero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prepar-Arte para Cre-Arte

ser de mucha ayuda para elegir t u destino: ¿Qué quiero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploradores del arte perdido

, ¿para qué quiero expresar o compartir esa historia? Es decir, tu motivación personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tú, yo, nosotros: comunidad

“Y me regalo una caricia, Que ilumine una sonrisa Que te quiero Compartir”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis memorias resuenan en el arte

Probablemente alguna vez viste a una bailarina, y en ese momento pensaste, “¡yo quiero hacer eso!”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

Víctor: ¡Quiero que me hagas piojito! Betty Genio: ¡Concedido!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vuelta al día en 80 mundos

ahora revisa el ejemplo de la historia del objeto de Alma, que es un Molinillo y dice así:Paren, paren, ya estoy mareado, quiero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi entorno como fuente de inspiración artística

A pesar de ser un tema que generalmente se liga a momentos de felicidad o de tristeza, en este caso, el actor quiso verlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ponte los lentes del arte

“Frasco” ¿Qué quiso comunicar el fotógrafo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Imelda: Yo quiero dedicarme a la arquitectura, ero integrantes de mi familia me han dicho que mejor elija otra carrera, ya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploradores del arte perdido

, ¿para qué quiero expresar o compartir esa historia? Es decir, tu motivación personal.

Ver contenido