Resultados para: «problemáticas-comúnes»
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comunes?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
La siguiente etapa del proyecto consiste en el “desarrollo”, que es el análisis de la problemática.
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
estrecho vínculo entre la ciencia, las artes, la astronomía, la arquitectura y la botánica entre otras prácticas muy comunes
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Ahora que ya conoces la problemática, comienza a trabajar en tu proyecto.
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· Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
Los ingredientes más comunes para su elaboración incluyen agua, emulsionantes, conservantes, espesantes, hidratantes, pigmentos
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Todos los objetos, sustancias y materiales del universo presentan al menos dos propiedades extensivas comunes, la masa y
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Entre los más comunes, se encuentran los que contienen amonio cuaternario, otro es de extracto de semillas.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Las más comunes son las disoluciones: Desde un agua de frutas o un licuado hasta disolver un detergente o algún otro producto
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
Ahora que ya conoces la problemática, comienza a trabajar en tu proyecto.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Una propiedad común en los elementos es que sus átomos están constituidos por el mismo número de protones.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
El isótopo que recibes es el más común: el protio, posee un protón y un electrón.
¿Cuál es su número atómico?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?
propone preguntas y alternativas de solución a situaciones problemáticas planteadas con el fin de tomar decisiones relacionadas
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Todos los átomos tienen una estructura común, tienen un núcleo que está formado por protones y neutrones, así como electrones
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
De esta forma es posible identificar un elemento, compuesto o reacción, pues la simbología científica tiene un código común
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
Otro ejemplo común es la efervescencia que producen ciertas reacciones al liberar un gas, como el caso de los antiácidos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
Las culturas Mesoamericanas tenían características en común como el sedentarismo, el uso de herramientas para sembrar, el
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