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El ritmo y mi cuerpo

trata de cantar la canción y hacer los movimientos, cambiando las vocales, con sonido de mosca y tarareando.

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Escucho y produzco

escucha, especificando los cortos, largos, y qué los producen.

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No te veo, pero si te escucho

Escucha con atención el siguiente video a partir de los minutos 04:06 al 06:10 e identifica los sonidos que se presentarán

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Realiza las siguientes actividades: Lo que me hacen sentir e imaginar los elementos de la naturaleza.

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Pintemos mi escuela de emociones

Tú haces brillar lo que les rodea.

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Familias coloridas

También nos hizo recordar que todo lo que nosotros sentimos lo podemos pintar, como cuando Julieta pinta el trinar de los

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El color de mis emociones

Esto lo aprendiste en el ciclo pasado con los programas de Aprende en Casa, que todos los colores nacen a partir de los colores

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Soy fuente de sonidos

Ejemplo de propuesta que hace Miguel: Toma el radio y hace los sonidos que se escuchan cuando lo prendes; luego juega a cambiar

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Poco tiempo después, el pastorcito volvió a hacer lo mismo y los campesinos nuevamente llegaron corriendo, pero se dieron

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Las cosas que escucho

Cada uno elige un sonido a imitar y lo representa con su cuerpo y se puede acompañar de los dos sonidos que acabas de ver

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Jugando con la voz

Es muy divertido imitar los sonidos de los animales y aunque los podemos emitir o reproducir, nunca pueden ser iguales, pues

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Lo que nos hace sentir e imaginar el silencio.

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Y se hizo el silencio...

¿Podemos hacer todos los sonidos que queramos?

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

o ¿Se te hacen conocidos? seguramente ya lo has hecho. Audio 1.

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Mis sonidos en silencio

Como ya lo dijo nuestro amigo Pierrot, durante los programas de segundo grado, en Artes, abordaremos temas esenciales que

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