Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Éste es Josué, mi amigo, míralo aquí estamos los dos celebrando el cumpleaños de tu mamá.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos biográficos y autobiográficos

En estos momentos puedes considerar el siguiente proceso y, poco a poco, ir complementando tus próximos escritos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio II

Recuerda que estamos trabajando con la práctica social del lenguaje “Escribir cuentos de misterio y terror para su publicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

Puros hombres norteños, muy bien puestos, de sombrero tejano, traje de kaki nuevecito y calzado de los Estados Unidos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

“Sí, él es el jefe: muy atrevido y muy valiente, entró en los Estados Unidos en marzo con ocho hombres, y ahora tiene más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un diagrama para elaborar mi manual

malísimos o Salvador que siempre parecía tener una patineta pegada a los pies: tienes piernas fuertes, puedes jugar, estamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

T ambién sirven para que los escritos sean más atractivos , la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

Es una actividad para revisar los escritos entre pares, pero, en estas condiciones, puedes tomarlos en cuenta para revisar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

López Cedillo, Katya, “Maestro lleva educación a Chiapas con ‘Combiteca”, sección “Estados”, en el diario El Heraldo de México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

A otros les resultan muy atractivos, no sólo por la manera en que están escritos, sino también por las historias e imágenes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Denunciar a la administración del presidente de Estados Unidos y a las personas involucradas en el mercado del marfil y de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

Las cartas de opinión son textos epistolares, de carácter formal, escritos por los lectores para comunicar un hecho, o expresar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordando quienes somos

Énfasis: realiza síntesis y resúmenes de la narración oral y los textos escritos sobre la historia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

Estamos trabajando como perros para ganarnos el sustento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

De ser posible, pide a tu maestra (o) su apoyo para mejorar o corregir tus escritos (uso de mayúsculas, signos de puntuación

Ver contenido