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Aprendamos con la ciencia

identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

¿Qué y cuáles son?

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¡Cuántos colores!

explica que las propiedades de las mezclas, como color y sabor, cambian al modificar las proporciones de los materiales que

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de

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El frío cambia los objetos

El frío cambia los objetos

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

Las percepciones de temperatura y los termómetros.

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Una historia con muchos cambios de temperatura

de mi mujer y el agua llegaba a su punto de ebullición a los 212° ¿Lo ven?

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¡Esas formidables fuerzas!

relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos; movimiento, reposo y deformación.

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Que la fuerza lo deforme...

relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos: movimiento, reposos y deformación

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

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Los tonos del sonido

describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.

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¡Que pongan música moderna!

describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.

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Sonidos de la naturaleza

describe que el sonido tiene timbre, tono e intensidad.

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Los sonidos que no escuchamos

identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.

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