Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Por ejemplo, la creación de comités para el cuidado del medio ambiente, la creación de proyectos de desarrollo sustentable

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

Por ejemplo, el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), señala que… “La

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades fundamentales y las leyes

su integridad y derechos, entre otras cosas; y la Ley General de Prestación de Servicios para la Atención Cuidado y Desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

Reflexionarás sobre la libertad, las leyes y su desarrollo a través de los siglos hasta nuestros días.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Asimismo, conociste la importancia de ejercerla en tu desarrollo personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

¿Tú consideras, qué están tomando en cuenta factores básicos para construir una cultura de paz, como el desarrollo económico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

mundo, y por eso proclama la igualdad de género como el quinto objetivo a alcanzar en la agenda 2030 para lograr el Desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

de pensar y de actuar han enriquecido a México, ya que el intercambio de esas diferencias ha generado aprendizaje y desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Pudiste notar en el desarrollo de esta sesión, que el sentido de pertenencia es un proceso de construcción colectiva que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Valoren si la influencia que están teniendo de la información que reciben contribuye positivamente a su desarrollo personal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Durante el desarrollo de la sesión realizaras una matriz de análisis que te permita reflexionar sobre las condiciones de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

términos más generales, en una sociedad, la equidad significa que los recursos, las posibilidades y oportunidades de desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

Hablando del acceso a la educación, por siglos las mujeres han sido limitadas en cuanto a las oportunidades de desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Para que ello sea posible, ha promovido políticas y el diálogo constante, a nivel internacional, sobre el desarrollo de las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Inclusión: implica el desarrollo y promoción de ambientes y espacios, donde los diferentes grupos, puedan ejercer, entre

Ver contenido