Contenido · Ficha de clase

La música en el mundo

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El ritmo y mi cuerpo

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Escucho y produzco

Para que se produzca un sonido se necesitan tres elementos, el objeto, el medio en el que viajará y el receptor del sonido

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No te veo, pero si te escucho

Para que se produzca un sonido se necesitan tres elementos, el objeto, el medio en el que viajará y el receptor del sonido

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Puedes utilizar las telas para expresar la emoción y las vayas dejando en el piso tras su paso, de tal forma que al final

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Pintemos mi escuela de emociones

Con la fotografía propia que pedimos, recortemos nuestra silueta, es decir, el contorno de nuestro cuerpo para pegar el mismo

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Familias coloridas

En esa ocasión nos dieron algunas sugerencias para trabajar las combinaciones y divertirnos en el proceso, como bien lo mencionaba

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El color de mis emociones

El color de mis emociones

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Soy fuente de sonidos

El viaje lo haremos a través de los objetos que usábamos para escuchar música.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

cuenta que el pastorcito solo lo hacía para reírse de ellos.

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Las cosas que escucho

Los tenderos las utilizaban para guardar el dinero y dar el cambio, como sucede ahora en los centros comerciales de las ciudades

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Jugando con la voz

Estos sonidos irán aumentando de velocidad para hacer más divertido el juego.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

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Y se hizo el silencio...

Y se hizo el silencio...

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

También recordaste que el silencio es tan importante como el sonido para la composición y creación de secuencias.

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