Contenido · Ficha de clase

La música en el mundo

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El ritmo y mi cuerpo

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Escucho y produzco

¿Te gusto el ejercicio de la melodía con el título de “Canción de brujas”?

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No te veo, pero si te escucho

Escucha con atención el siguiente video a partir de los minutos 04:06 al 06:10 e identifica los sonidos que se presentarán

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Colorear mi sentir por la naturaleza

de tu recorrido deja representado con las telas en el piso un camino de emociones.

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Pintemos mi escuela de emociones

Como pudimos observar, vimos en el árbol del maestro Francisco, que dependiendo el color, cambia el sentir.

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Familias coloridas

piénsalo y vamos a ir colocando en nuestro lienzo el color correspondiente y una forma o un trazo con el cual identifiquemos

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El color de mis emociones

El color de mis emociones

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Soy fuente de sonidos

Eso puede suceder porque con el tiempo dejan de funcionar, pero ahora muchas personas los arreglan y vuelven a utilizarlos

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Cuéntame con onomatopeyas naturales

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Las cosas que escucho

¿Te acuerdas que, en el patio de la escuela o con nuestros amigos o familiares, jugabas con canciones y juegos de manos,

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Jugando con la voz

Jugando con la voz

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Vas a experimentar más con el sonido y el cuerpo.

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Y se hizo el silencio...

Y se hizo el silencio...

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

a percibir el sonido con el oído, a ese espacio de tiempo le llamamos silencio.

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