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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Vamos a hacer una línea del tiempo con un niño a los 8, a los 20, a los 40 a los 60 y a los 80 años y 100 años de edad y

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

¿Qué vamos a aprender?

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Abono orgánico para plantas

La volvemos a tapar y cada dos días la revisaremos para moverla y humedecerla.

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Midiendo la masa

, de una vez ayúdame a decir dónde está cada objeto. La estatua está sobre un seto.

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Objetos y materiales en la escuela

Aprendiste que en cada lugar hay objetos hechos de materiales que satisfacen las necesidades de cada lugar en cuanto a su

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Un mundo de líquidos

Ahora, te invito a ti y a todas y todos en casa, que lo descubran, poniendo mucha atención a este cuento que nos trae.

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Solubilidad y el agua

identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas

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Mujeres en la ciencia

Normalmente nos referimos a los científicos, pero casi nunca a las científicas, pero cuando piensas en ciencia, debes pensar

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Aprendamos con la ciencia

identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Vamos a señalar los recursos que se utilizaron para satisfacer las necesidades de vestido de cada época que nos muestra esta

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

He llegado a pensar que en esta casa nadie come sano, porque de verdad que nadie me hace caso, pero ese es otro tema.

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¡Cuántos colores!

Cada una de las mezclas que encuentras a tu alrededor tienen un color característico o bien, no tienen color, como el agua

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Todas las mezclas tienen sabor, gracias a las características de sus componentes.

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El frío cambia los objetos

¿Qué vamos a aprender?

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás cómo medimos la temperatura. ¿Qué hacemos?

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