Contenido · Ficha de clase

Pintemos mi escuela de emociones

¿Qué hacemos?

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Familias coloridas

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

El color de mis emociones

¿Por qué el salón de clases no tiene color? ¿Qué pasa aquí? ¿Por qué todo está sin color?

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Contenido · Ficha de clase

Soy fuente de sonidos

y ya está sonando la música que nos gusta, qué te parece si ahora eliges un objeto y lo haces sonar.

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Contenido · Ficha de clase

Cuéntame con onomatopeyas naturales

¿Qué hacemos?

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Las cosas que escucho

Las cosas que escucho

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Jugando con la voz

¿Qué hacemos?

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Qué pasaría si hacemos que el silencio que agregamos dure más tiempo?

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Y se hizo el silencio...

¿Qué comes que adivinas?

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Viste que los sonidos que producimos con nuestro cuerpo pueden ser intencionados o no.

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Mis sonidos en silencio

Piensa, ¿Qué otros sonidos se producen, que no son intencionales y que escuchamos en silencio?

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Más canciones para el corazón

¿Qué hacemos?

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Música de mi corazón

¿Qué hacemos?

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Mi espacio imaginario

¿Qué hacemos?

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Juego y respeto

¿Qué hacemos? En las sesiones anteriores identificaste que: El espacio personal. 

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