Resultados para: «proceso-creativo-comunitario»
8441 resultados
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· Ficha de clase
Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun
Veo en sus entrañas el germen de un árbol magnífico, el árbol de mi propia vida en proceso de desarrollo.
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico II
El lenguaje formal se distingue por la corrección sintáctica, por cuidar mucho la forma, por emplear un vocabulario preciso
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
Otro elemento más en este instructivo de las escondidas comunitarias es que hay un momento de evaluación, pero la evaluación
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
Se entiende por faena comunitaria cuando la autoridad del pueblo invita a los señores y mujeres a ir a chapear con machete
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
lo que requieras
para
que tu
manual
quede muy claro, preciso
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
¿Quiénes organizan las asambleas comunitarias?
¿Cómo las organizan?
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· Ficha de clase
¡A jugar!
Recuerda que este manual será consultado por alumnos que están iniciando su proceso de adquisición de la lecto escritura,
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
El tema se centra justo en el proceso creativo, tú como parte de los estudiantes de sexto año, seguramene ya tienes importantes
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· Ficha de clase
El inicio del borrador de la carta de opinión.
Iniciativas y formas creativas en que los profesores han elegido superar las dificultades.
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
Si te surgen dudas sobre el proceso puedes consultar el apartado “Buscar y seleccionar información que apoye el argumento
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
Lenguaje
Formal (claro, preciso, accesible)
Recursos
En general
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· Ficha de clase
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
Tipo de lenguaje
Claro, preciso y correcto (formal).
Formal.
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
Si es posible, compártanlas con tu profesor o profesora y tus compañeros.
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
relatos que leíste, se distingue por la corrección sintáctica, por cuidar mucho la forma, por emplear un vocabulario preciso
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Énfasis:
reconoce como base en su tradición cultural, los saberes comunitarios sobre la milpa como
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