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Objetos con vida

Experimenta cómo se pueden mover, cómo pueden interactuar entre ellos y contigo a partir de situaciones de la vida cotidiana

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El movimiento, el sonido y el color

¿Recuerdas cómo se celebra esta festividad en algunos pueblos o lugares?

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Emociones en las artes: la esperanza

Ejemplo: para alguien la ilusión aparece cuando sabe que va a ver a personas que hace mucho tiempo que no ve, tiene forma

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Los festejos en la escuela

¿Cómo celebran la festividad en tu escuela?

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Observo y me divierto

A continuación, observa cómo se relacionan los estados de ánimo con las líneas. Estados de ánimo.

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Sonidos para imaginar y jugar

Y lo repites para que no se te olvide.

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Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!

No te olvides de los diálogos de los personajes.

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Juguemos a crear danzas

Te invitamos a que nos escribas y nos platiques si has visto alguna danza, una obra de teatro, un concierto o una película

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Tonana. El canto en lengua indígena

Todos tenemos un instrumento maravilloso dentro de nosotros que es la voz, pero no podemos ver cómo funciona porque está

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

Él nos platicará más acerca de la Historia de la Música.

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Un concierto desde mi casa

(sí, no) ¿Por qué?

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Imaginar y sentir danza

¿Cómo lo llamarías?

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Pero no bastó.

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Despertar sonidos y movimientos

No olvides agregar una pausa activa en donde quieras.

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Horacio Franco: La flauta de pico

¿Cómo funciona nuestra voz? Exploración de sonidos guturales.

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