Resultados para: «animales-que-se-desplazan»
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desplazando?
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· Ficha de clase
La música en el mundo
Escucha la canción “Alma llanera Dominio público (Venezuela)” que se encuentra en los minutos 36’28” a 37’34”
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
que se propusieron en la actividad uno, incluyendo tarareos.
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
¿Qué es el timbre? Es la característica que distingue a los objetos, animales, etc.
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
Para que se produzca un sonido se necesitan tres elementos, el objeto, el medio en el que viajará y el receptor del sonido
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Si no supieras qué originó la pintura, ¿Qué pensarías? ¿Qué imaginarías que es?
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Tendrás que explicarnos qué emoción te genera al colocarlo.
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· Ficha de clase
Familias coloridas
estén, como aquel burro verde, y dos, que nunca se nos olvide que saber pintar es saber decir las cosas y es por eso por
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
¡Ahora sí, qué bien nos quedó el salón de clases!
¿Verdad que se ve estupendo?
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
¡Qué bien que te atreviste a jugar con los sonidos de este modo!
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Realiza los sonidos que se suelen escuchar en este hábitat, por ejemplo, animales, el viento, el agua, etc.
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Las cosas que escucho
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
¿A qué se debe que nuestra voz es diferente?
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Toño: Yo sentí que era un muñeco que se activaba y se desactivaba, después en el silencio, sentí como una tensión; quería
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Y se hizo el silencio...
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
repite cuatro veces ya que en cada repetición se van quitando un par de renglones, hasta que solo se realiza el movimiento
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