Contenido · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

Pon mucha atención porque al final se va a hacer una dinámica.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Hemos llegado al final de la clase niñas y niños.

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A escribir el recetario

D todo Productos de miel. Observa de 5:46’ a 7:58’ https://www.youtube.com/watch?

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Escribimos las recetas correctamente

Se usan mayúsculas al inicio de cada oración y punto al final de ella.

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Organizando las instrucciones

un gran remedio para ello es la manzana, que contiene pectina, una sustancia que apaga el fuego de la mucosa gástrica producido

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

final que obtendremos.

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¡A mezclar instrucciones!

aplicar el remedio y la dosis; en este caso; se aplica sobre la piel, en brazos y piernas las veces que sean necesarias, al final

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

adivinanza, y eso fue lo que pasó al momento de tratar de adivinar la respuesta, nos provocó una leve confusión, pero al final

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Derechos, obligaciones y fiestas para la niñez

Al final se apaga la vela que se había encendido y se comparte rica comida con todos los invitados.

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¡A ver si adivinan!

¿Cuál es el animal que siempre llega al final? 5. Blanca soy, blanca nací.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Da todo tu esfuerzo para que al final del año seas más sabio de lo que ya eres.

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Valoremos a nuestra familia

la caracola y el caracol mayor, después adoptaron a un caracol más joven y terminó siendo su hijo adoptivo, y casi al final

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Escuchemos a los abuelos

¿Cuál final te gusta más, el tuyo o el del libro?

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A rimar venimos, y rimando estamos

Se parecen, pero en la parte final de las palabras.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Las primeras palabras que encontramos fueron: “Inicio, Desarrollo y Final” Recuerda que el inicio, el desarrollo y el final

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