Contenido · Ficha de clase

El ritmo y mi cuerpo

Aprenderás sobre como los sonidos han ido cambiando a través de la historia desde que se utilizaron como medio de comunicación

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Escucho y produzco

Es el tiempo durante el cual se mantiene un sonido, pueden ser largos o cortos.

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No te veo, pero si te escucho

Para que se produzca un sonido se necesitan 3 elementos: Para producir un sonido se necesita un objeto, por

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Colorear mi sentir por la naturaleza

Hay personas que sienten una preferencia sobre un color y quieren que todas sus cosas sean sólo de ese color.

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Pintemos mi escuela de emociones

en las clases de Artes de primer año, son un contenido escolar importante y muy interesante.

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Familias coloridas

(El trazo puede ser una figura como cuadrados, círculos, triángulos, rectángulos o puede ser un trazo libre.)

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El color de mis emociones

Yo traigo un cuento muy bonito para ponerle color a nuestro salón, ¿Conoces el cuento de El pintor de las cosas

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Soy fuente de sonidos

Esto sí que es un viaje en el tiempo.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Un gato, un perro!

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Las cosas que escucho

Las cosas que escucho

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Jugando con la voz

Ahora realizaremos un último juego.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Explorarás sonidos creados con tu cuerpo y voz e integrarás al silencio como un elemento expresivo y detonante de la imaginación

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Y se hizo el silencio...

Se tienen 4 imágenes, tratarás de descubrir sus sonidos y les colocarás un orden, así como lo viste en el video.

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Como bien se dice y como lo vimos a lo largo del primer año de educación primaria, cuando un objeto vibra, produce ondas

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Mis sonidos en silencio

Es que el silencio suele darse como un periodo o intervalo entre una acción y otra, por ejemplo, cuando inhalamos y justo

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