Resultados para: «cono»
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· Ficha de clase
¿Me muevo o no me muevo?
Una vez hecho esto, experimenta con el movimiento acompañado de música como un elemento de apoyo.
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· Ficha de clase
El origen
Tanto el tambor como la flauta son considerados como uno de los instrumentos más antiguos.
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· Ficha de clase
Rockola Musical
Es conocido como ritmos caribeños y con tan solo escucharlos invitan a mover el cuerpo ¿Estás de acuerdo?
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· Ficha de clase
La música en el mundo
Aprenderás y jugaras con distintos ritmos, y tipos de música para elegir tu favorita.
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
Puedes realizar sonidos y música con diferentes objetos, e incluso con el cuerpo, sonidos graves y agudos que hiciste con
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· Ficha de clase
Escucho y produzco
Identifica las cualidades del sonido y experimentará con su voz y con algunos objetos la producción de éste diferenciando
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
Aprendizaje esperado:
Escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Ahora conversemos sobre otras experiencias que podemos tener con la naturaleza, me refiero a actividades como salir a pasear
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Esperamos también hayas conectado con las emociones.
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· Ficha de clase
Familias coloridas
Denis, para trabajar con pintura debemos tener algunos utensilios como un botecito de agua para limpiar las brochas y algunos
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
Y todo esto fue con la ayuda de los colores primarios.
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Puede ser que la música que recordemos con cariño de nuestra niñez sea una canción que le gustaba a nuestra abuelita como
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Cuéntame con onomatopeyas naturales
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
Viste unas canciones, escuchaste los sonidos que produce tu cuerpo, como los sonidos del corazón, e hiciste percusiones con
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Jugando con la voz
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