Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

Por ejemplo, la familia, la escuela, el grupo de amigas o amigos o en la comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

Marea por la igualdad de género

y todos para generar una verdadera equidad de género, donde todas y todos saldrán ganando al vivir en una sociedad y comunidad

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Contenido · Ficha de clase

Los retos de la igualdad de género

¿Qué propones para avanzar hacia la igualdad de género en tu comunidad?

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Contenido · Ficha de clase

La paz: un desafío mundial

Si esto se lograra tendrías una sociedad sin violencia.Esto no es exclusivo de las comunidades mexicanas, esto es mundial

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Contenido · Ficha de clase

La paz: tarea de la humanidad

Algunas alternativas que sugirieron las y los docentes son: Docente A: Propone reportar a Federico y a sus amigos para que

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

Vincular el desarrollo social, económico, cultural y ambiental con las comunidades y garantizar la atención de las necesidades

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La paz: un desafío mundial

Si esto se lograra tendrías una sociedad sin violencia.Esto no es exclusivo de las comunidades mexicanas, esto es mundial

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La paz: tarea de la humanidad

Algunas alternativas que sugirieron las y los docentes son: Docente A: Propone reportar a Federico y a sus amigos para que

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¿Qué es la cultura de paz?

Vincular el desarrollo social, económico, cultural y ambiental con las comunidades y garantizar la atención de las necesidades

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Cultura de paz en la política

¿Por qué la democracia fomenta la paz en las comunidades?

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Hagamos algo por la paz

comisión que defienda los derechos de las y los alumnos, formar un grupo comunitario para revalorar las tradiciones de la comunidad

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Analicemos los conflictos

Piensa en algunos conflictos que has identificado en la familia, escuela, comunidad o el país.

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Los derechos humanos en la solución de conflictos

Al menos, para los casos de las mujeres, la comunidad LGBTT, los pueblos indígenas o afromexicanos, la negativa al reconocimiento

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Alternativas para transformar el conflicto

Como resultado de esta interacción, socialización y convivencia con las y los integrantes de una familia, grupo, comunidad

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Promovamos un cambio por la paz

La respuesta es la opción A, porque el diálogo funciona no sólo como el recurso con el que una persona se comunica con otra

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