Contenido · Ficha de clase

Unidos para resolver problemas ambientales

Cómo pudiste darte cuenta las niñas y los niños han salido en defensa del medio ambiente y así pequeños, tienen la actitud

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Mis derechos en la familia y en la escuela

Si lo deseas, en lugar de estas imágenes, puedes buscar otras o hacer un dibujo que represente los siguientes derechos que

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Contribuimos a respetarnos

Escoge la persona o institución a la que deseas hacer llegar tu propuesta. Escoge un medio para expresar tu propuesta.

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Tomo decisiones con respeto

Las decisiones impulsivas como en el caso de Raúl son más un acto de defensa para salvaguardar tu integridad, pero hay otras

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Orienta a otras niñas, niños y adolescentes en la defensa de sus derechos.

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Unidos para resolver problemas ambientales

Cómo pudiste darte cuenta las niñas y los niños han salido en defensa del medio ambiente y así pequeños, tienen la actitud

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¿Cómo se produce en el campo en México?

Es importante conocer los requerimientos de cada planta y las condiciones geográficas del lugar donde deseas sembrar algo

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México a través de su población (repaso)

En decenios atrás, cuando la pirámide poblacional mexicana era muy ancha, el análisis de este tipo de gráficas nos indicaba

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¿Cómo se produce en el campo en México?

Es importante conocer los requerimientos de cada planta y las condiciones geográficas del lugar donde deseas sembrar algo

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¡Las maravillas de la antigua cultura maya!

de personas que ayudaran al gobernante-sacerdote en la administración de ciudades cada vez más grandes y sistemas de defensa

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El Virreinato de la Nueva España

algo que jugó a su favor fueron las enfermedades traídas por los europeos, para las cuales, los indígenas no tenían defensas

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Consecuencias de la caída de Tenochtitlan

siglo XVl se presentaron varias epidemias en la Nueva España, provocadas por virus para los que los indígenas no tenían defensas

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La caída del imperio mexica

Al no tener defensas, lamentablemente morían.

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Después de Colón

Los europeos trajeron al nuevo continente virus y bacterias para los cuales los nativos no tenían defensas ni medicinas.

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¡A navegar! Parte I

islas del caribe podía durar de 2 a 3 meses, en un día podían avanzar aproximadamente 340 kilómetros y otros días una decena

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