Resultados para: «a-todos-les-va-igual»

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El origen
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El origen
¿Qué vamos a aprender? Seleccionarás y escucharás música que nos interesa a todos.
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Rockola Musical
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Rockola Musical
Por ejemplo, Juanito de la comunidad del Rosarito en Baja California le gusta la música norteña pues lo motiva a “sacarle
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La música en el mundo
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La música en el mundo
¿Qué vamos a aprender?
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El ritmo y mi cuerpo
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El ritmo y mi cuerpo
¿Qué vamos a aprender?
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Escucho y produzco
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Escucho y produzco
¿Qué vamos a aprender?
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No te veo, pero si te escucho
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No te veo, pero si te escucho
Si piensas en el sonido tienes que saber que el sonido se percibe a través de “oído”, pues es a través del oído, identificas
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Colorear mi sentir por la naturaleza
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Colorear mi sentir por la naturaleza
en el círculo cromático los colores primarios, secundarios y todos los colores que se pueden crear, vamos a utilizar los
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Pintemos mi escuela de emociones
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Pintemos mi escuela de emociones
¿Y si con los colores primarios y secundarios, le damos vida a los objetos que nos rodean en nuestra escuela?
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Familias coloridas
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Familias coloridas
en todo lo que hace, va a estar representada con este trazo.
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El color de mis emociones
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El color de mis emociones
No creo, quizá nos están invitando a que juguemos con las niñas y niños y que nosotros le pongamos color a todas las cosas
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Soy fuente de sonidos
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Soy fuente de sonidos
Les vamos a ayudar con nuestros sonidos, cuerpo y voz a que vuelvan a sonar. ¿Qué te parece?
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
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Cuéntame con onomatopeyas naturales
La obra es: “El pastorcito mentiroso” el aprendiz, va realizando todas las onomatopeyas de sonidos naturales que caben dentro
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Las cosas que escucho
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Las cosas que escucho
familiar Como viste con nuestra experimentación, si le vas dando un orden a todos estos sonidos
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Jugando con la voz
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Jugando con la voz
Así es, a ver qué te parece si lo repetimos, igual niñas y niños, desde casa repítanlo junto con nosotros.
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
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Silencios para jugar, imaginar y sentir
Vamos a hacerlo todo.
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