Resultados para: «validar-argumentos»
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· Ficha de clase
Notación científica II
Una vez que concluyas, verifica tus resultados para que los valides o para que completes la información de tu tabla.
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· Ficha de clase
Reparto proporcional
Más adelante las podrás validar o enriquecer.
¿Cómo se define el reparto proporcional?
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· Ficha de clase
Sucesiones II
Ahora valida la equivalencia de las expresiones del área de la figura.
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· Ficha de clase
Unidades de longitud en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés
Analiza los procedimientos y valida tus resultados.
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· Ficha de clase
Sucesiones II
Ahora valida la equivalencia de las expresiones del área de la figura.
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· Ficha de clase
Perímetro y área de polígonos regulares y del círculo II
Argumenta tu respuesta.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central
Reflexiona sobre esta pregunta y comparte tus argumentos con tus profesores cuando sea posible.
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· Ficha de clase
La desviación media
Escribe tu elección en tu cuaderno, argumenta tu respuesta y compara a la distancia tus argumentos con los de tus compañeras
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· Ficha de clase
La desviación media II
En tu cuaderno, argumenta tu respuesta.
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· Ficha de clase
Los histogramas
Para los siguientes intervalos se considerará el mismo argumento.
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· Ficha de clase
Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
A final, podrás validar tus resultados.
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos
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· Ficha de clase
François Viète y el álgebra simbólica
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central
Reflexiona sobre esta pregunta y comparte tus argumentos con tus profesores cuando sea posible.
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