Resultados para: «qué-tanto-es»

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La ciencia me atrae
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La ciencia me atrae
También debemos analizar los materiales que utilizamos, ¿Qué tienen en común?
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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Es importante que escuches y observes con mucha atención tanto la letra de la canción, como a los movimientos propuestos.
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Guerreros de la danza
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Guerreros de la danza
¿Cómo es que lo eleva? ¿Dónde encontrarás lo que buscas?
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Escucho y siento
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Escucho y siento
es lo que sientes y qué es lo que sienten las personas que están a tu alrededor.
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Bailemos y cantemos
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Bailemos y cantemos
Así que es hora de aprender y después ejecutar este remedio para el miedo.
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Luces y ritmos
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Luces y ritmos
https://youtu.be/YhCSErL2XBU ¿Pudiste apreciar los movimientos que realizó el bailarín? ¿Qué observaste?
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Te cuento en movimiento
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Te cuento en movimiento
El Género Musical Folklórico que hoy utilizaste es como una muestra de todos aquellos ritmos musicales que puedes aplicar
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A mover el esqueleto
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A mover el esqueleto
¿Qué vamos a aprender?
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Sigamos el pulso
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Sigamos el pulso
Para concluir con esta sesión recuerda que, el pulso, tanto en música como en la danza es elemento importante e indispensable
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Identifico y manifiesto
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Identifico y manifiesto
¿Qué vamos a aprender? Inventarás movimientos que puedan acompañar la presentación artística.
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Identifico y actúo
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Identifico y actúo
¿Qué vamos a aprender? Inventarás movimientos que pueden acompañar la presentación artística.
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¿Derecha o izquierda?
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¿Derecha o izquierda?
es una serie de símbolos que te indican, en este caso, cómo realizar diversos movimientos, aunque también lo puedes realizar
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
¿Qué movimientos creen que se realizaron antes y después de lo que ven en cada la imagen?
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Jugando en silencio
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Jugando en silencio
¿Qué personaje se está representando? De un estudiante, es cualquier día en la vida de un estudiante.
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Adivina qué soy
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Adivina qué soy
Adivina qué soy
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