Resultados para: «preservar-el-medio-ambiente»
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
Agua + café
El soluto es el café y el disolvente es el agua.
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
El frío cambia los objetos
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· Ficha de clase
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
Ya viste que no podemos saber exactamente qué temperatura tiene el cuerpo humano, el ambiente o cualquier otro cuerpo o sustancia
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
lo dejamos para medir el espacio, para la ciencia, y el mío y el del muchacho las dejamos para medir las temperaturas del
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
El cohete de Diana.https://youtu.be/6bddvTHbIP4 (del min. 8.17 al 9.19)
El carrito de Edna. https://youtu.be/6bddvTHbIP4(
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
¡Fue el elefantito! señaló la hiena.
¿El elefantito? repitió suspicaz el lemur.
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
El Dr. Jonas Salk y el Dr.
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
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· Ficha de clase
¡Que pongan música moderna!
describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
describe que el sonido tiene timbre, tono e intensidad.
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.
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· Ficha de clase
Los sonidos que nos ponen en alerta
identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
identifica el aprovechamiento de los imanes en situaciones y aparatos de uso cotidiano.
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
Representa el cuerpo humano por medio de un proyecto creativo, utiliza un soporte de dimensiones amplias de 4 a seis pliegos
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
En esta sesión reconociste el valor de la expresión corporal como medio de convivencia, respeto y apreciación del medio natural
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