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¡Soy un cuentacuentos!

Te comparto la participación de Ricardo de Mérida, lee lo que comenta.

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Separamos y contamos palabras

Vas a observar otra participación.

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¡Luna, tuna o cuna!

Te comparto la participación de Citlali de Acapulco, qué es lo que te dice.

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Esta es la participación y dice.

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¡TACOS, tacos o tacos!

A continuación, te muestro una participación.

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¿De que tratará este cuento?

una exitosa narradora mexicana, Norma Muñoz, ella durante parte de su vida, se ha dedicado a la literatura infantil y juvenil

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

explicar un poco más: tú vas a ir participando de la escritura y lectura de textos de menos a más, al principio tu participación

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Para exponer ya tengo mi cartel

termines de contestar las preguntas avisa al auditorio que ha finalizado la exposición y agradece su asistencia y participación

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¡Ya lo puedo escribir!

Ya hay otra participación: Carmen de Sonora, dice que “Doña Blanca” es una ronda que jugaba con sus compañeros en el Preescolar

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¿Qué sí y qué no?

Muy atento con tu libro de Lengua materna, tu cuaderno, lápices y colores.Escucha primero una participación de tus compañeros

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¿Por dónde comenzamos?

Aprovecha los temas que han surgido a partir de la participación de los niños y niñas del primer y segundo video.

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Lobo, ¿estás ahí?

características de los personajes y pongas algunos ejemplos.Empieza por revisar la propuesta de tabla que llenaras con tu participación

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¿Por dónde comenzamos?

Aprovecha los temas que han surgido a partir de la participación de los niños y niñas del primer y segundo video.

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Lobo, ¿estás ahí?

características de los personajes y pongas algunos ejemplos.Empieza por revisar la propuesta de tabla que llenaras con tu participación

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¡Extra, extra!

Hay otra participación de Luis.

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