Resultados para: «maryam-mirzakhani»
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· Ficha de clase
Propiedades de los polígonos irregulares
Ahora marca la diagonal que se puede trazar desde “L” hasta “M”.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Por ejemplo, marcar fechas importantes para que no se olviden o para saber cuánto tiempo falta para que sucedan.
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Inicia creando un elemento visual efímero que te permitirá marcar formas momentáneas, siguiendo el ritmo de las melodías
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Inicia creando un elemento visual efímero que te permitirá marcar formas momentáneas, siguiendo el ritmo de las melodías
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· Ficha de clase
Construyamos metáforas artísticas
Inicia creando un elemento visual efímero que te permitirá marcar formas momentáneas, siguiendo el ritmo de las melodías
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
A continuación, observa un ejemplo, a partir del cual puedes analizar cómo puedes ejercer la libertad y participar:
Mara
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
En el caso de Mara, reflexiona en lo siguiente:
¿Sus compañeras y compañeros respetaron su derecho a portar la
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· Ficha de clase
Operaciones de números positivos y negativos
Madam C.J. Walker. Funda una empresa.
https://youtu.be/RZe0pZCM3wM
El texto del video se recupera del libro: Madam C.
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· Ficha de clase
Operaciones de números positivos y negativos
Su historia se detalla en el libro “Madam C.J.
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· Ficha de clase
Operaciones de números positivos y negativos
Madam C.J. Walker. Funda una empresa.
https://youtu.be/RZe0pZCM3wM
El texto del video se recupera del libro: Madam C.
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· Ficha de clase
El consumo responsable
Como en el caso del celular de María.
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· Ficha de clase
El consumo responsable
Como en el caso del celular de María.
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· Ficha de clase
¡Arte, figurativo o abstracto!
Alacena” (1947) María Izquierdo.
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· Ficha de clase
¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar
Video de María.
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· Ficha de clase
¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar
Video de María.
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