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Cómo me veo y qué puedo hacer

A continuación te presentamos información y algunas actividades que te ayudarán a describir la apariencia física propia y

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¡Tercera llamada, tercera!

Hoy continuaremos con la construcción de nuestra obra por lo que espero que la información que trabajamos la clase pasada

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¡Segunda llamada, segunda!

Aspecto psicológico (normas morales por las que se guía, actitud frente a la vida, filosofía personal, valores, ambición,

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¡Héroes… tras bambalinas!

: https://promotoreducacionartistica.blogspot.com/search/label/t6bii En donde encontrarás más información

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La magia de los títeres

Para aprender más, puedes buscar más información en internet, puedes ingresar a las páginas de: Programa de Educación

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

En las páginas 11 a 18 del libro de Ciencias Naturales , Quinto grado, encontrarás más información

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Así podemos explorar, con movimientos, en el espacio personal y total.

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Pero antes… ¡A movernos!

El Espacio Personal. https://www.youtube.com/watch?

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El drama de la vida

Énfasis: Crea una propuesta sencilla pero original de guion teatral a partir de temas de interés personal.

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Yo opino que…

permite exponer nuestro punto de vista de forma respetuosa, argumentativa y constructiva; es decir se forma un juicio personal

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Trabajo en equipo

fortalezas del trabajo realizado en equipo, esto nos lleva a que en todo trabajo en equipo, así como en las relaciones personales

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¿Cómo nos quedó la obra?

Mientras que la evaluación es un ejercicio personal y reflexivo sobre tus propias acciones, la calificación puede ser, más

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

sencilla pero original de escenografía e iluminación a partir del guion teatral desarrollado con los temas de interés personal

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¿Qué era? ¿Qué es?

Antes de iniciar, te daré información sobre a qué nos referimos con utilería y accesorios.

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The right place

vas a aprender una fórmula que te servirá para pedir información sobre cómo llegar a algún lado.

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